The Beginning
其实今天写这个话题是有点沉痛和敏感的，我们很多家长总以为，孩子还小等孩子长大了，该懂的事情自然就懂了，我们自己不也是这么过来的么。可问题是你回避了这个问题，但孩子的成长却无法回避；你回避了这个问题，无良之人却永远不嫌你孩子小。
作家潘远航讲过一段亲身经历，五年级时他们一家去了美国，美国的教育让他大开眼界。比如隐私保护，老师是这样讲的：
第一种：安全的抚摸
老师先给学生看一张照片——爷爷和孙女坐在台阶上，爷爷的手搭在孩子肩膀上。
老师问：你觉得这是安全的抚摸吗？
学生答：是的。
老师问：为什么？
学生答：“爷爷没有很用力”，“孩子脸上没有看出痛苦”……
第二种：不安全的抚摸
老师先给学生看一张照片——游泳池旁，一大人把手伸进女孩泳衣内。
有学生答：不是。
有学生答：“他在触摸隐私部位”，“女孩露出了不舒服的表情”……
老师问：那你们知道哪些是隐私部位吗？
有学生答：泳衣覆盖的部位都是隐私部位。
老师说：非常好，完全正确。
接着，老师又问：如果有人触摸你的隐私部位，你该说什么？
有学生答：请不要摸我！
老师纠正道：去掉“请”，不需要讲礼貌，大声说“不要碰我”。
接着，老师教了一个“三步走”：
1. 大声说No
2. 快速离开
3. 告诉大人，不停告诉大人，直到有人肯听你的话。
这样的性教育，是不是能很好地教导我们的孩子防患于未然？
THE END
