父母对性教育的误解
冠冠平常喜欢和邻居家的美美玩，有一次，两人玩着玩着，冠冠对美美说：「你是我老婆!」，便有模有样地拉着美美入「洞房」。两人躺在床上翻滚，冠冠突然亲了美美一下，美美马上就哭着跑出去并告诉了冠冠妈妈。结果，冠冠被妈妈打了几个耳光，哭个不停。
孩子其实很好奇男女生有什么不同，见到孩子模仿做出一些大人之间的亲密行为，如亲吻、拥抱等，有的妈妈就怒斥阻止：「不许动!」「羞死了!」或者用手强行拉开甚至责罚，这种做法会给孩子形成了一种错误观念，与异性之间的亲密行为是不好、羞耻的，这些行为活动是要受到抑制、惩罚的。在传统的教育中，父母总是避免和孩子谈到「性」的话题，而让孩子自己去摸索，往往使许多孩子因一时的「性」好奇而犯下错误。在年幼时，父母即可以自然的方式和孩子谈「性」问题。
夫妻性爱对孩子影响很大!
很多父母认为孩子太小，不会知道什么。然而，夫妻做爱时发出的声音、动作等等对孩子来说是平时没有见过的，这样的场景对孩子的视觉和听觉都具有极大的刺激性，这个印象会深深印在心裡，特别是年龄较大的孩子，影响更大。
一位妈妈在送孩子到幼稚园后，对其他送孩子的家长讲起自己儿子「趣事」!昨天晚上夫妻做爱时，被孩子发现了，孩子起床后对我说：「妈妈，昨天爸爸把尿尿在你的屁股裡了」。这位妈妈觉得孩子天真幼稚，不懂事，但其实这个妈妈才是真正不懂事!一些孩子发现父母做爱后，会不露声色，经常在夜间偷偷地看，就会像前例一样，把自己看到的情景说出来，还有的孩子会被吓哭，认为爸爸在欺负妈妈，父母们可不能够小看这些刺激对孩子的影响啊!
进行正确的儿童性教育
孩子早期的性意识需要引导，孩子早期生心理发展到一定年龄，这个时期的性教育，将在很大程度上决定孩子以后的「性认同感」，影响以后的性别行为以及性向选择。孩子在日常同伴交往中已经产生了男女概念，从而会做出一些行为来对人体器官的关心。有时是一个人，有时是异性玩伴间，或者互相让对方看一看性器官，甚至会模仿医生、掀裙子等游戏。
人的性心理的发展和性别角色的形成有一定的规律，任其自然发展是正常的;如果教育方法不当，则会形成畸形的结果，对年纪小的孩子来说更是如此。孩子在和人接触过程中，会逐渐理解同性和异性孩子之间相互接触有一系列规範，社会对男女不同性别角色期望和要求是不同的，这种男女性别适当心理的形成更需要进行相应的性教育。此外，平时家长也应注意自己在家中的言行和隐私，让孩子养成良好习惯，并时时提醒孩子如何保护自己，以免受到他人的伤害。
