The Beginning
很多孩子都会为了取乐而摆弄生殖器，其实这是人类的一种生理本能，用“手淫”来形容并不恰当。家长不可一昧呵斥、恐吓、避而不谈，应该以一种健康、正确的心态去面对孩子的性问题，并给予适当的指引。 六岁的南南活泼可爱，聪明淘气。过去，我总认为，给孩子吃饱喝足，穿暖睡好，就万事大吉了，自从经历了一件事后，我才真正领悟到，教育问题才是孩子成长中的大事，特别是对孩子的性教育，千万马虎不得。 那是在南南五岁的时候，一天晚上，我正在客厅看电视，忽然听到南南房里传来低沉的呻吟声，推门一看，南南正光着屁股，满头大汗地躺在床上，床单上一片湿湿的尿迹。我一把抓起南南的胳膊，问他怎么了，他一边喘着粗气抹着汗，一边说：“妈妈，搓小鸡鸡好舒服啊！”我听了，气不打一处来，这么小的孩子居然也学会手淫了？我气急败坏地把南南扯下床，然后厉声呵斥道：“你这个坏孩子，小小年纪就不学好，谁教你这么干的！”接下来就是一个巴掌。南南跌坐在地上，整个人一愣，一脸无辜受伤的神情，然后便开始号啕大哭：“妈妈我错了！我再也不敢了，呜呜……”我们家对孩子的教育一向很保守，特别是涉及性方面的问题，总是避而不谈，没想到，南南居然会做出这种“下贱”的事来。于是，我不顾孩子大哭求饶，硬是把他关到了黑暗的厕所里。南南在厕所里拼命捶门认错，我却毫不手软，狠下决心，非得给他个教训不可！折腾了快一小时，当脸上还挂着泪水的南南从厕所里出来时，小小的身体不停地哆嗦着，说话也变得结结巴巴的。我看着好心疼，直怪自己刚才的“武力”惩罚太过激太残忍了，于是，我的语气软了下来：“乖南南，以后不能再这样搓小鸡鸡了，要不，以后小鸡鸡会肿起来，然后越来越疼，最后可是会烂掉的哟。”南南带着一脸恐惧和茫然，抽泣着连连点头称是。 原以为，事情就到此为止了，万没想到，之后的一个月里，南南手淫的恶习非但没有戒掉，反而愈演愈烈了，并且性格也开始变得孤僻忧郁起来。连幼儿园的老师也反映，一向聪明好动的南南最近好像特别喜欢走神，也不愿意亲近小朋友。有天晚上，熟睡的南南被噩梦惊醒，不停地哭闹，说他的小鸡鸡烂掉了，好疼，好疼！ 看来事情变得有点复杂了——孩子的手淫已影响到他的心理健康，这可是不容乐观的问题哪。如何把孩子从忧郁与不安中拯救出来呢，左思右想，我想起了老同学单丽，她不正是儿童心理教育方面的专家吗？ 一个风和日丽的下午，我如约来到单丽的咨询室，想听听她对这件事的意见和看法。单丽很专注地听完我的叙述，之后却严厉地批评了我的做法。她解释说，为了取乐而摆弄生殖器，其实是人类生理本能的一种表现，幼儿时期，特别是1～6岁期间，很多孩子都会像南南那样，他们可能在无意间发现触摸、摩擦生殖器能产生一种令人愉快的感觉和体验，之后，就会有意识地进行程度不同的“手淫”。其实，对于幼儿的这种行为，用“手淫”来形容并不恰当，因为他们的这种行为本身并没有涉及到道德方面的问题，只是一种纯粹的感官刺激活动。另一方面，如果孩子“手淫”过度，或在不适当的时间地点“手淫”的话，家长就要特别注意，应给予孩子适当的纠正。听到这里，我那颗忐忑不安的心才算放下了一半。接下来，单丽又向我传授了如何避免孩子“手淫”的经验，并为我制定了一套对南南进行“侧面引导”的计划。 计划一：向孩子灌输正确的性知识 过去，当南南提出有关性方面的问题时，我总是采取避而不答或吞吐搪塞的策略，现在，我却努力设法让孩子了解正确的基本的性知识。比如有一次，我与南南看到《动物世界》里狮子交配的镜头，我便主动问南南：“南南，你看它们在干什么？”南南不以为然地说：“它们在打架呀。”这时我便耐心地向他解释：“它们不是在打架，他们是在交配。只有公狮和母狮交配了，才能生下小狮宝宝呀。”南南听了似懂非懂地点点头：“原来是这样啊。”又有一次，南南在吃奶黄包，吃了一半，突然抬头问我：“妈妈，奶黄包是不是又叫包二奶啊？”如果换在以前，我也许会呵斥孩子不要瞎说，而这一次，我却很耐心地向他解释：“包二奶不是面包，是指结过婚的叔叔为一个不是他妻子的阿姨提供房屋和金钱，并与她保持长期的夫妻行为。这是违背道德的事情，严重的还会触犯法律，是要坐牢的。”南南听后作恍然大悟状：“妈妈，南南是好孩子，长大了不包二奶。”看着孩子天真的模样，我会心地笑了。还有一次，南南从幼儿园回来问我：“妈妈，小军说，有一种黄色网站小朋友不可以看的，什么是黄色网站啊？”我摸摸南南的头，笑着道：“黄色网站，实质上是为了获取不正当的钱财，而通过网络来宣传人体某些器官的网站。”南南皱皱眉：“什么器官？是眼睛、鼻子，还是耳朵？为什么小孩子不能看呢？”我想了想，说：“它们宣传的是人身体上被衣服遮盖了的地方，比如屁股、乳房等等，这些对于小孩子来说，是不应该看的。”南南哈哈地笑了起来，说：“屁股臭臭，有什么好看的，我才不要看黄色网站呢。” 在孩子陆续懂了些性知识后，我又把关于手淫的知识告诉南南，并向他解释，手淫不是什么伤天害理的坏事，更不会烂小鸡鸡，但经常性的手淫会影响身体，所以应该学会克制，尽量不要做。 计划二：多抽时间陪孩子玩 南南爱逛公园，于是，我与南南他爸每个周末都会尽量抽时间带他去公园玩。在公园里，南南最喜欢看别人开碰碰车了，我便提议让他自己开开看。开始南南不敢，后来在我的鼓励与陪同下，南南还是试了，没想到小家伙还蛮聪明的，他一会儿便掌握了要领，开起来也得心应手的。在车上，他开心得大笑大叫，这让我又看到了原来活泼淘气的南南。那天，在回家的路上，为了奖励南南开碰碰车的勇气，我们特意带他去麦当劳吃汉堡包，南南开心极了，拿着开心乐园套餐附送的玩具，与其他的小朋友一起玩得不亦乐乎。 还有，前些时候家里买了新电脑，好奇的南南也吵着要玩。我想了想，便打开了“泡泡龙”的游戏，这个游戏的玩法非常简单，又可以培养思维能力。于是，我先教南南基本的操作方法，然后与他同台竞技，看看谁先赢。有时，我故意输给他，夸他真厉害，连妈妈都不是他的对手；有时又故意以微弱的优势赢他，再鼓励他加油，告诉他通过努力一定能取得胜利。由此，南南的自信心一点点被建立起来，他也不再胡思乱想了。 就这样，经过一段时间的“玩乐教育”，南南又重新变得开朗起来，“手淫”的陋习也不再频繁地出现了。 计划三：让孩子回归大自然，回复童真 暑假，我带南南回了趟老家。那是四川的一个小山村，那里有我们很多亲戚朋友，其中不乏与南南年纪相仿的侄子、外甥。整整一个暑假，南南跟着他的表哥表姐们满山遍野地跑，上山逮鸟、下河摸鱼，简朴的乡村生活把南南变成了一个快乐结实的孩子。到暑假结束回家时，南南早已彻底地从原来“手淫”的误区里走了出来，甚至比以前更活泼更健康了。 回想南南走出“手淫”阴影的前前后后，我的感悟颇多：如果我们对孩子的性教育引导、启发得不当，孩子很有可能越陷越深，越做越错；相反，如果我们以一种健康、正确的心态去面对孩子的性问题，并给予他们适当的指引，则会使孩子远离误区，少犯错误。在此，我想告诉那些和我有着同样经历的年轻父母，正确的性引导才是孩子健康成长的关键。
THE END
