The Beginning
猜谜语
准备：谜语卡片
目的：锻炼孩子的思维能力和语言表达力
游戏方法：家长先说一些简单的谜语，比如“脱下红黄衣，七八个兄弟，仅仅抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。（橘子）”让孩子猜谜语。猜的过程中，家长可以继续给出一些语言的提示，或用图片等进行提示，直到孩子猜出正确答案。孩子猜完知道谜底之后，家长可以继续教他把谜面背下来并鼓励他去找其他人猜谜语。
小小主持人
准备：话筒（玩具话筒），录音机，全家人都在场
目的：锻炼孩子的语言表达力和随机应变能力
游戏方法：在家庭当中准备一些小型的节目，让孩子拿话筒学做主持人，可以让孩子先准备好开场白，宣布节目开始。比如为什么要开展这个节目，为谁开展等。妈妈还可以用录音机把孩子讲的话录下来，回头播放给孩子听。这个游戏可以每周玩一次，可以不要每次都让孩子当主持人，而是家庭成员轮流当。也可以以家庭会议的形式进行，由孩子主持家庭会议。
五彩冻泡泡
准备：肥皂水、吸管、瓶子若干、颜料、白纸、盘子、冰箱
目的：锻炼孩子的口腔肌肉，帮助孩子发音正确清晰
游戏方法：在各个瓶子里装上肥皂水，并分别倒入不同的颜料，摇匀。然后让孩子分别用不同颜色的肥皂水在白纸上吹泡泡，从而让泡泡停留在白纸上形成各种圆形图案。然后家长把冰箱温度调低，拿出盘子，让孩子用吸管在盘子上吹各种颜色的泡泡。完成后迅速把盘子放入冰箱冷冻20分钟。由于肥皂泡大部分都是水做的，在破裂前迅速冷却到零摄氏度以下，就会冻结成五彩的冻泡泡了。
THE END
