如何让自己的孩子成为学霸？培养学霸孩子有什么方法？作为孩子家长，每个人都希望自己的孩子能够“成龙”、“成凤”。表姐也不例外，只不过，她是每次提到自己孩子的学习成绩都忍不住叹气。
表姐总说：“孩子每天都很认真的再学习，那作业一写写到半夜十一二点钟，但是成绩就是上不去。”
孩子很用功，可为什么成绩就是上不去呢?很多家长应该都有过类似的问题。
尤其是，在别人家孩子都没那么“用功”反而还每次都能取得好成绩的情况下，自己孩子的成绩简直就是让自己酸得直倒牙。
其实，想要孩子成绩好，不是很难的事情。如果，家长能真正做好三件事，孩子不想当学霸都很难。
引导孩子爱上学习
很多孩子成绩不好，是因为他不愿意学习，或者说排斥学习，也就是我们说的厌学。
而孩子厌学的主要原因往往并不在于孩子自身，而是在于家长。
太多的家长习惯于对孩子的学习乱管瞎管、唠叨数落、肆意打骂，也有些家长可能因为工作比较忙，对孩子的学习情况干脆就放任不管了，随便怎么样。
原邻居家读小学的孩子，曾经偷偷背着家长撕考试卷子。
动妈问他为什么要撕卷子，不怕爸妈知道了会生气么?
孩子说：“(他们)看到了更生气，我撕了他们就不知道了，我就不用挨骂了!”
动妈觉得很奇怪，因为考试卷子是老师给孩子们拿回来要家长签字的。于是问他：“那你怎么跟老师交代?”
孩子说：“我就告诉老师我把卷子弄丢了。。。。。。”
这孩子回答得如此顺溜，动妈觉得他应该不是第一次这么做了，应该是“惯犯”了。
细聊之下才知道，他学习成绩还可以，在老师印象里也很乖，所以老师很喜欢他。但是，他爸爸妈妈却总是说他不够好，成绩不够高，100分的成绩打到99都会挨骂那种。
孩子说：“阿姨，我讨厌学习，没有这些，爸爸妈妈就不会骂我了。你像我这么大的时候也会因为成绩被骂么?”
你看，就因为家长的原因，这个孩子不但开始有厌学情绪，还学会了和老师“说谎”。
而想让孩子爱上学习也很简单，多引导孩子在“玩中学”。
每个孩子都是有一定的好奇心和求知欲的。
家长可以通过孩子的好奇心、求知欲以及成就感来开发孩子的求知欲，这样就很容易让孩子体会到学习的快乐。
举个简单的例子，现在的孩子上学都有教辅工具。如，数学课上会有加减乘数的玩具棒、物理课上老师会带着做实验。
这些其实都是让孩子在动手玩的过程中学会相关知识。
不要贬低和强迫孩子
我们都知道语言的力量是强大的，所以不要贬低孩子。
最常见的贬低话语就是“你怎么这么笨?”
更过分一点的贬低是“你是长得猪脑子么?”
这些贬低孩子、伤害孩子自尊的话语，很多家长都说过。
就像动妈曾经说过的那个同学，就因为从小到大每次都被家长拿来与“别人家孩子”比较，每次比较结果都是“你怎么这么笨?”
最终，她的成绩从年级中上掉到中下，最后掉到了倒数。最后的最后，她辍学了，理由是“我很笨，不适合上学。”
其实，是她真的笨么?并不是，而是她家长的贬低大大打击了她的自信心，她怀疑自己的能力，学习自然就停滞不前，甚至倒退了。
所以说，在教育孩子的路上，不要轻易去贬低。
也许，我们做家长的都应该学习一下傅园慧的爸爸，那个一直对女儿说“你是最好的，你是最棒的，你是天才!”的爸爸。
可以帮助孩子检查作业，但不能“越俎代庖”
现在很多老师都会要求家长每天给孩子检查作业，并且在检查后需要签字。
表姐就是每天晚上都要在孩子写完作业后认真检查一遍，将错误的题再重新指给孩子更正。
只不过，她犯了一个很多家长都会犯得错误，直接给孩子讲解正确答案——就好比直接给孩子看了答案一样。
这么一来，孩子就觉得“我做完作业就行，反正我妈妈会给我把错题的答案讲出来”。
然后，就出现了一个现象——每次表姐给孩子检查作业，讲解错题时，孩子心思根本不在错题上面。
其实，正确的做法应该是：孩子做作业，孩子检查无误，家长检查作业，发现有错题交由孩子自己去更正，孩子更正后给予鼓励。
家长只需要做到“我帮你检查对错，但不为你的对错负责”。
只有这样，孩子才会每次认认真真做作业，认认真真去改错题，进而在纠错中收获知识。
每个孩子都有自己的优点，更有着自己的可塑性。只有家长善于引导，孩子才有可能最更好的自己，才可能成为“学霸”。
