六年级下册语文教学计划
1、年段学情分析:我所担任的六年级学生,原有的.语文基础参差不齐,高低不一。,从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓。当然,也存在少部分学生的学习...
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