The Beginning
1、爸妈在选购玩具时，也应考察到孩子目前的发展阶段，评价玩具的操作方式是否太困难或太简单。
2、例如，形状配对的玩具若给1岁以下的小朋友玩，孩子可能只会丢、敲打玩具，玩具就难以充分发挥功能，让孩子从玩中学。
3、反之，如果孩子年纪已经比较大，但爸妈仍给予孩子变化性较少，玩法较单一的玩具，如只能按压、发出声光效果，玩的过程中较无法提供孩子解决问题或思考策略能力挑战的机会，就难以让孩子维持兴趣，也对于孩子的发展没有太大的助益。
THE END
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1、爸妈在选购玩具时，也应考察到孩子目前的发展阶段，评价玩具的操作方式是否太困难或太简单。
2、例如，形状配对的玩具若给1岁以下的小朋友玩，孩子可能只会丢、敲打玩具，玩具就难以充分发挥功能，让孩子从玩中学。
3、反之，如果孩子年纪已经比较大，但爸妈仍给予孩子变化性较少，玩法较单一的玩具，如只能按压、发出声光效果，玩的过程中较无法提供孩子解决问题或思考策略能力挑战的机会，就难以让孩子维持兴趣，也对于孩子的发展没有太大的助益。
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