孩子难免会犯错，但是你知道犯错了该如何教育孩子吗？就算批评孩子也是需要讲究技巧的，掌握这5点让孩子不再犯同样的错！
终点当然是存在的，只是和最初的想象不一样而已。
很多孩子因为年龄小，对自己的不良行为缺乏知觉，意识不到自己的行为是对还是错，犯了错如果不能及时知错，下次同样的错还会再犯。
所以，父母及时而有效地批评孩子，对纠正孩子错误行为十分重要，也是做父母应尽的责任。
孩子犯了错，怎样批评才能收到好的效果呢？
区分不同场合
在公共场合当着他人的面批评孩子是不合适的，要注意孩子的感受，换一种场合批评会更好。孩子再小也是爱面子的，批评孩子，首先要注意保护孩子的自尊心，因为有自尊心的孩子，才会努力地改正错误。
在家里，孩子犯了错被父母批评一般是乐意接受的，不存在丢面子的事。如果是在公共场合，尤其是在许多熟识的同伴朋友面前，孩子不希望父母让他丢丑。
如果当众批评，孩子很容易产生抵触情绪。年龄大的会当场顶牛，令父母难堪，年龄小的也会动用“哭”这个撒手锏讨别人同情和声援以示对抗，最终投降的往往是父母。
注意孩子特点
胆大外向的孩子，活泼好动，面对批评能够当场认错，过后依然我行我素，对父母的批评全然不放在心上。批评这样的孩子时，态度应该严厉一些，而且要跟踪监督孩子的行为。
内向胆小的孩子，对自己的父母有畏惧感，父母的每一句话都会奉若圣旨。批评这样的孩子时，语气要轻柔一点，可以和气地多询问多倾听，拿好孩子给他做榜样即可。
照顾孩子情绪
孩子犯的错各种各样，犯错时的情绪也会千差万别，有时情绪平静，有时情绪强烈。犯错时的情绪状态，对父母批评的效果会产生直接影响。
一些情绪强烈的错，如孩子刚刚和别人吵了架，父母先不要急于批评孩子，这样只会火上浇油适得其反。可以采用延迟批评的方法，先温婉地劝说，把孩子从激愤的情绪中解脱出来，待孩子冷静下来后再批评。
影响孩子犯错后情绪状态的还有对错误的认识，有的孩子已经意识到自己的错，内心充满懊悔。这种情绪状态是批评的最佳心理基础，有时候父母一句理解宽慰的话语就可以收到好的效果。对于明知犯了错却拒不认错的，批评的态度自然要严肃才行。
直击错误要害
许多父母在孩子犯错时一时性急，没弄清原因就对孩子稀里哗啦一顿批评，结果话说得不少，却没有戳到关键处，批评的效果大打折扣。
“批评”这两个字，“评”是“批”的前提。父母在批评孩子前，先要评估一下孩子犯错的动机是什么，原因在哪里，严重的程度如何，这样才能做到有的放矢。
批评时，要先和孩子做深入的沟通交流，帮助孩子认识到哪里做错了，再直击错误要害提出批评，话语不要太啰唆，但要掷地有声，这样的批评，孩子才能真正认识到需要改正的地方，也才能心悦诚服地下决心改正。
争取一次到位
人在接受外界某种刺激时，最初的应激反应最强烈，随着刺激的次数不断增加，应激反应的程度就会慢慢衰减。
所以，对于孩子的某些错，批评一次就够了，不可过多过滥，倒是在孩子对改正意见的执行上，需要父母持之以恒的监督。
年龄小的孩子，面对父母的严厉批评，哭不仅仅是一种示弱，更是一种主动的防御策略，用哭当武器向父母发起主动进攻。所以，对于“一批评就哭”的孩子，父母一定要狠下心不为所动，坚守底线，争取一次性收到效果。你若心慈手软败下阵来，会增加纠正孩子不良行为的难度，孩子意识到你的软肋，下次你的批评就会大大失效。
