根据淮滨县新冠肺炎疫情防控指挥部要求，淮滨县教体局发布通知，从4月5日起，该县中小学除高、初中毕业年级外统一开展线上教学。通知要求：
统筹线上教学安排。各校要按照“五育并举”的原则，认真编制线上教学计划，科学编排课表，统筹做好学生居家生活和学习指导。根据不同学段、不同年级学生特点，合理安排作息时间。对学前阶段、小学1-2年级学生以居家生活与学习指导为主，其他年级以开展线上教学活动为主。全力做好封闭在校师生的生活保障和疫情防控工作。
完善线上教学方案。各学校要进一步完善线上教学工作方案，按照“一校一案”原则，对学校线上教学资源优化、教师培训、条件保障、质量评估等方面进行优化完善，统筹解决可能存在的各类问题。
优化线上教学平台。各校要充分发挥国家中小学智慧教育平台的作用，根据不同年龄段学生的身心发展和学习规律，提供网络教学资源，采取直播、录播、微信推送等资源传输方式开展线上教学。一是开设直播互动课堂。各校可以依据实际情况，自主选择主流、安全、稳定的直播平台开展在线教学。二是开展在线答疑活动。各校要充分利用企业微信，设置在线答疑专栏，在线解答学生疑问。
注重线上教学研究。教研部门要加强线上教学指导，交流分享线上教学经验，探讨解决线上教学的困难和问题;各校组织开展教师线上教学相关培训，指导帮助教师熟练应用信息技术开展线上教学，确保线上教学顺利进行。要立足实际和实效，强化线上教研和集体备课，统一各学科教学方案，优化教学资源和线上教学方式。
做好居家学习指导。各校要根据中小学生年龄特点，为学生量身定制体育锻炼、经典阅读、家务劳动、艺术欣赏等“特殊学习菜单”，指导学生合理安排作息时间，引导学生劳逸结合，全力保障中小学生居家学习身心健康。促进学生综合素养全面提升。同时，要将安全教育纳入生活指南，增强学生安全防护意识，指导学生在家期间安全用电、用气，科学做好个人疫情防控。
精准帮扶特殊群体。各校要高度重视并解决好疫情防控一线人员子女、贫困家庭子女、留守儿童、随迁子女等特殊群体在线上学习过程中的实际困难，要深入摸排，建立台账，及时给予必要的关心、帮助，为他们提供更有针对性、更为贴心的线上教学服务，确保“一个都不能掉队”。
关注师生心理健康。结合教师和学生思想状态和心理需求，注重对居家教学的心理辅导和关爱。通过建立心理咨询和宣传机制、做好日常心理关爱、加强对重点群体和个体的心理帮扶等措施，帮助教师和学生积极面对心理与行为上的不适，减轻线上教学期间思想负担和心理压力。
突出毕业复习备考。高度重视高中毕业年级和初中毕业年级教学工作，认真研究制定合理有效的毕业年级教学工作方案，做好复习备考策略设计、学习状态调整、学习方法指导、心理调适等工作，努力降低疫情对学生复习备考的影响，确保完成今年中高考质量目标。
形成家校育人合力。各校要切实做好线上教学宣传，通过微信公众号、致家长一封信等多种渠道告知学生及家长，获得理解和支持。学校要以班级为单位，通过电话、微信、短信、网络等形式，及时准确了解学生居家生活、学习和身心健康等情况。家长要加强与孩子的沟通交流，引导孩子科学合理使用电子产品，培养良好的学习、生活和行为习惯。
严格线上教学督导。各校要认真组织相关人员开展线上巡课、听课，开展对师生和家长的网络调查问卷，了解线上教学效果，发现教学过程中的问题，不断改进教学方式，提高教学效果。注重结合实际创新方式方法，坚决杜绝工作中的形式主义。做好网络课程内容的监管和质量保障，把好政治关、质量关。
同时，教体局将加强对线上教学活动的督导检查和质效评估，及时发现并纠正线上教学实施过程中出现的问题。对违反相关规定甚至造成不良影响的单位和个人进行严肃的追责问责。
