返校报到条件：
师生员工持《个人14天健康登记表》、健康码绿码、48小时内核酸检测阴性证明(路途超过一天者可凭登车前48小时内核酸检测阴性证明)返校报到。寄宿制学校师生员工返校后，要求3天内完成2次核酸检测(间隔24小时以上)。低风险区师生员工需提前返回学校驻地，实施“三天两检”核酸检测措施，并做好健康监测，重点疫情地区返回师生需执行当地疫情防控政策，无特殊情况可按时返校报到。开学前学生核酸检测费用由个人承担，寄宿制学校开学后学生“三天两检”核酸检测费用由学校承担。
暂不返校人员管理：
中高风险地区师生员工，暂不返校报到;
本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到;
有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校报到，待症状解除3日后持48小时内核酸检测阴性证明返校;
在境外的师生员工未接到学校通知一律不得提前返校，已在境内的来华留学生，开学工作与国内学生同要求进行;
学生和家长对疫情存在担心的，可不返校。对未返校的学生，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，加强教育指导，开展线上教学。
学校防疫准备：
做好信息摸排。建立覆盖全体师生员工的健康监测制度，全面摸排、动态掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续7天的行程信息和健康状况，做到底数清、轨迹明、信息准。
完善方案制度。根据最新防疫政策，结合疫情防控形式，动态调整和完善常态化疫情防控方案，细化各项防控制度，做到任务明确、责任到人。
充实物资储备。在疾病预防控制部门指导下，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量仪、防护服等物资;校园内设置充足的水龙头，配齐配足洗手液和肥皂;在校门口就近设置临时等候区和隔离观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
加强应急演练。各学校要完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练，有针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，确保一旦发生疫情，应急预案各环节能快速响应，应急措施精准到位。
完善联防联控机制。加强与社区、卫生健康部门、疾控部门和机构的沟通协调，掌握最新动态、了解最新政策，完善教育行政部门、卫生健康部门、疾控部门、学校、医疗卫生机构、疾控机构“点对点”协作机制。
