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福建出台双减实施方案(福建双减政策最新发布)

来源: 更新时间:2022-09-17 19:58:06
The Beginning

  严禁要求家长检查、批改作业

  方案要求,学校要制定完善的作业管理办法,加强学科、年级作业统筹,合理调控作业结构和总量。小学一、二年级不布置书面作业,其他年级和初中书面作业严格落实时长规定。要科学合理控制寒暑假、法定节假日书面作业总量。

  系统设计基础性作业,积极推行分层、弹性和个性化作业,强化实践性作业;鼓励有条件的地方和学校推行校本作业,克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。教师对学生书面作业应全批全改,通过错题修改、题目重构等方式为学生答疑辅导,不得要求学生自批自改作业。

  建立作业校内公示制度,开展定期抽查评估。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

  支持各地探索大学区制

  方案明确,支持各地探索大学区制管理改革,建立校长教师常态化交流轮岗制度,推动优质师资均衡配置,逐步缩小城乡、校际教育差距。

  优化评价体系,降低考试压力,压减考试次数,不得有提前结课备考、考题超标、考试排名等行为。考试成绩实行等级制,严禁以任何方式公布学生成绩。

  有特殊需要的学生应提供延时托管

  方案规定,义务教育学校课后服务要全覆盖,对有特殊需要的学生应提供延时托管。初中学校工作日可开设不超过2课时的晚自习班。学校对参与课后服务的教师可实行“轮班”“弹性上下班”制度。

  学校课后服务不能满足部分学生发展特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与,由教育部门负责组织遴选,并建立机构清单管理和评估退出机制。

  课后服务一般由本校教师承担,也可组织教师走教或聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供,同时依法依规严查教师校外有偿补课。

  实施校外培训从严治理行动

  福建省规定,不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构。现有学科类培训机构审核通过的,一律登记为非营利性机构;审核未通过又整改不到位的依法吊销办学许可证。对原备案的线上学科类培训机构进行全面排查,按标准重新办理审批手续,依法依规严肃查处存在严重问题的学科类培训机构。

  校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学科类培训时间不得与当地中小学教学时间冲突,线下培训结束时间不得晚于20时30分,线上培训结束时间不晚于21时。线上培训每课时不超过30分钟,积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。

THE END

TAG:作业  学科  学生  培训机构  校外  

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