瓯海区公立艺术学校2021年招生预告
01、办学特色
艺文并举，实行九年一贯制无缝衔接。瓯海区公立艺术学校是瓯海区2020年重点打造的全市唯一一所公办九年一贯制艺文并举、艺术见长的特色艺术学校。
智慧校园，建立私人定制式灵活课程。学校占地面积64.79亩，办学规模为27个教学班，设有1个音乐厅、1个演艺厅、2个器乐排练厅、2个舞蹈教室、2个合唱教室、2个数码钢琴室、4个音乐教室、5个美术教室、50个琴房等，满足艺术、文化多维教学的需求。学校打造艺术特色课程，开设声乐、器乐(钢琴、中西乐器)、室内乐、合唱、舞蹈、表演、美术等，为孩子们开辟了高雅广阔、兼具个性化“私人定制”式的学习天地。
专家领衔，实现素质教育的学思并重。学校秉持“以艺启慧”办学理念，融艺术之美，润文化之路，逐未来之梦，建立专家领衔教学模式、打造专业学科导师团队、设立零起点学生培养体系、创立家长艺术素养中心、组建师生艺术表演团体、搭建省市艺术展演平台等，引领学生多元成长，实现素质教育的学思并重。
艺术专家团队
艺术总监
邹跃飞 温州大学音乐学院院长、教授、硕士生导师、合唱指挥家，享受国务院政府特殊津贴专家。温州市音乐家协会主席、温州市合唱团与温州大学交响乐团艺术总监兼常任指挥。
教学督导
陈秋香 高级讲师，原温州市教师教育院音乐师训员、温州市舞蹈家协会副主席兼秘书长。曾获国家文化部艺术创作群星奖、温州市人民政府文艺创作最高奖——金鹿奖。
音乐舞蹈导师团
叶熙熙
副教授，温州市音乐家协会副主席、温州市音协钢琴学会副会长、温州大学交响乐团指挥。
施丽君
温州市文化馆馆长，研究馆员。温州市音乐家协会副主席、温州市音协声乐学会副会长。曾获全国“群星奖”、中国音乐国际比赛金奖。
董凌凡
温州大学音乐学院器乐舞蹈系副主任、副教授、硕士生导师。温州市音协琵琶学会会长，温州市音协古筝学会副会长
陈露雯
旅美钢琴双博士。温州大学音乐学院国际化教育办公室副主任、钢琴教师兼艺术指导，克利夫兰国际音乐节创办人之一。
蒋乐乐
王 鹏
温州市文化馆舞蹈编导。温州市舞蹈家协会副秘书长。曾获第九届全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖，第九届中国舞蹈“荷花奖”当代舞作品最高奖。
旅美小提琴博士。温州大学音乐学院小提琴教师，温州市音协弦乐学会会长
美术导师团
张成毕
中国美术家协会理事，浙江省美术家协会理事，浙江省水彩画家协会副主席，温州市美术家协会主席。
谢子静
温州大学美术与设计学院院长、教授、硕士生导师。浙江省美术家协会会员、连环画艺委会委员，浙江省中国画家协会会员，浙江画院中国工笔画研究所创作员，温州市美术家协会副主席。
蔡可群
原温大美术与设计学院教学副院长，副教授，温州市美协副主席。
黄德靖
浙江省美术家协会会员，温州市美协理事，温州市少儿艺术教育委员会秘书长，温州大学美术与设计学院校外硕导。
省级教学名师
叶会乐
省特级教师，正高级教师。曾获省优秀教师、省师德楷模、省教坛新秀、浙派名师、省教科研先进个人、省师德先进个人、省“三育人”先进个人、市劳动模范等荣誉。
张强
省特级教师，正高级教师。曾获省“春蚕奖”、省教科研先进个人、市师德楷模奖、市名师等荣誉。
刘婵娟
省教坛新秀，高级教师。曾获省师德楷模、浙派名师、市名师等荣誉。
姜晓红
省教坛新秀，高级教师。曾获市优秀教师、市教坛新秀、区名师等荣誉。
专职艺术师资
蒋露露
沈阳音乐学院小提琴专业本科。温州市音协弦乐学会秘书长、温州市音乐家协会会员、温州市音协青年音乐艺术联盟管弦部副主任、温州大学交响乐团第二小提琴首席。
黄译莹
天津音乐学院钢琴专业本科。温州市音乐家协会会员、温州市钢琴协会理事、温州大学交响乐团键盘演奏员。曾荣获海伦杯上海国际青少年钢琴大赛温州赛区金奖、全国总决赛银奖。
胡荟荟
中国音乐学院长笛专业本科，东京艺术大学长笛专业硕士研究生。曾任中欧青年交响乐团长笛首席、东京艺大爱乐管弦乐团演奏员、中国音乐学院乐团长笛代理首席兼教学助理。曾获中法咪多大赛银奖。
杨小昕
四川音乐学院舞蹈专业本科。温州市舞蹈家协会会员。曾获CCTV “新梦想”2015全国青少年才艺电视展演四川赛区选拔赛舞蹈青年专业组一等奖、2020浙江省中小学生艺术节小学组群舞一等奖指导师。
冯依鸣
上海音乐学院琵琶专业本科。曾任上海音乐学院民族管弦乐团琵琶声部首席。曾获第四届国际华人艺术节中国国际器乐大赛银奖、国际第四届中国器乐赛银奖、“敦煌杯”“青乐杯”辽源琵琶大赛优秀奖。
陈于正
浙江师范大学美术专业本科，区级教坛新秀。温州市美术家协会会员，浙江省中小学生竞赛优秀指导师，2019年浙江省青少年主题绘画比赛一等奖指导师;个人作品多次入选省市级展览，主持浙江省教育厅教研室2018年省级优秀微课程。
以演代考，创新专业实践与进阶之路。为加强艺术专业学生的实践操作能力，特设常态艺术实践平台，提倡以“演”代“考”，寓“教”于“乐”，激发学生学习兴趣，促进学生专业能力提高。开设“周”展示、“月”主题、“季”舞台、“年”汇报，不同平台，层级递进，创新艺术实践与专业进阶的优化提升。
02、招生名额及对象
注：初中生可以统筹安排校内住宿。
