The Beginning
期末考试不得以成绩排名
义务教育阶段考试结果实行等级评价，不得以考试成绩给学生排名。积极通过家长会等方式交流学校减负提质工作，反馈学生学业质量情况，指导家长加强亲子交流，强化家校共育。
各地各校要切实将义务教育“双减”要求从学期延伸到假期，严格控制各学科假期作业总量，提高作业布置质量，倡导给学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业，切实减轻中小学生课业负担。
同时，充分发挥扬州智慧学堂作用，为学生提供便捷、高效、优质的网上学习服务。鼓励实施寒假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭运动氛围，帮助学生保持锻炼身体的习惯。
THE END
