2021广东高考地理试卷
【试题答案+解析】
1、B
2、D
3、D
4、A
5、C
6、C
7、B
8、A
9、D
10、C
11、B
12、C
13、D
14、B
15、A
16、A
17、（1）影响因素：盛行风、海陆轮廓、洋流等；南极高纬地区盛行东南风，表层海水受东南风的吹拂从罗斯湾东岸向西岸运动；到西岸后受地形影响向低纬运动；到60°S附近受西风漂流影响形成环流。
（2）从冰筏漂移方向可知，其与极地环流（洋流）方向一致，说明洋流造成冰筏移动；极地环流（洋流）的形成是因为极地东风的吹拂；而极地东风的形成是由于极地高压和副极地低压间存在气压差；两地间的气压差与太阳辐射高低纬间分布不均有关。
（3）降水以降雨的形式出现，冰面减少，反射减弱，地面吸收的太阳辐射量增多，温度升高，加速海冰融化；降水以降雨的形式出现，而不是固态降雪，使海冰补给来源变少；与降雪相比，降水的温度较高，增加流经海冰区域温度，加速海冰融化。
【解析】本大题以罗斯海所在区域的地理环境为材料，涉及洋流的影响因素、洋流的形成原因、南极海冰融化的原因等知识，考查学生解读图文信息，运用所学知识解答问题的能力。
【详解】（1）罗斯环流属于风海流，受盛行风带的影响，加上陆坡流、大陆形状和其他洋流的共同影响，最终形成罗斯环流。
（2）读图可知，冰筏移动方向与极地环流运动方向一致，分析动力机制，即分析洋流形成的原因。极地环流为风海流，受到极地东风的影响，极地东风的形成与极地高压和副极地低压间的气压差有关，太阳辐射的纬度分布不均则是形成气压差的根本原因。
（3）海冰融化加速可从海冰形成量减少和融化量增加两方面进行分析，一方面降雪变为降水，海冰补给来源减少；另一方面降水使得反射率降低，地面吸收的太阳辐射量增多，且雨水的温度更高，使海水升温，进一步加速海冰融化。
18、（1）2008-2017年，嘉-昆-太地区先进零部件制造业范围扩大；热点区域西移，从嘉定区转移到昆山市。一些地区有冷点区域变为次冷点区域，次冷点区域部分变为次热点区域。
（2）汽车产业发展历史悠久，产业基础好；高校众多，高新技术产业发达，汽车研发人才多；研发资金充足；与苏州市形成战略合作，有政策支持；“长三角人口密集，汽车需求量大，市场广阔。
（3）三地需将各优势互补发展，嘉定区应发挥其资金、技术和人才优势，昆、太两市发挥土地、劳动力、政策优势；嘉定区立足汽车研发，昆、太两地应该积极发展汽车零部件制造业，构建汽车产业链；扩大产业规模，形成规模效应；加大科技投入，提升汽车零部件制造水平，向高端制造业发展，提升竞争力；加强一区两市之间的交通基础设施建设，提升三地运输效率。
【解析】本大题以嘉—昆—太地区汽车产业为材料，涉及工业区位、产业转移和区域协调发展的相关知识，考查学生解读图文信息，运用所学知识解答问题的能力。
【详解】（1）读图可知，2008-2017年，嘉昆-太地区的先进零部件制造业热点分布范围和规模扩大，冷点区域减少；热点区域分布往西移动，从嘉定区转移到昆山市。一些地区有冷点区域变为次冷点区域，次冷点区域部分变为次热点区域。
（2）该地区汽车产业快速发展的区位条件可以从产业基础、人才、科技、资金、政策和市场等方面回答。结合材料可知，该地区汽车产业发展历史悠久，产业基础好；上海市高校众多，高新技术产业发达，汽车研发人才多；经济发达，投入资金雄厚；2018年嘉定区与苏州市签署战略协定，汽车产业的发展有政策支持；“长三角”人口密集，经济发达，消费水平高，汽车需求量大，市场广阔。
（3）从产业协同的角度，嘉昆-太地区汽车产业发展的建议可以从发挥各地优势、打造产业链、形成规模效应、提升竞争力、提高交通运输效率等方面回答。三地发挥各自优势实现互补，嘉定区经济发达，应发挥其资金、技术和人才优势，昆、太两市相对土地丰富，劳动力较廉价，又有政策支持，可以发挥土地、劳动力、政策优势；嘉定区利用技术和人才优势立足汽车研发，昆、太两地则利用劳动力优势积极发展汽车零部件制造业，从而构建汽车产业链；优劣互补，扩大产业规模，形成规模效应；为实现长远发展，应继续加大科技投入，提升汽车零部件制造水平，向高端制造业发展，提升竞争力；为更快实现区域协调发展，应加强一区两市之间的交通基础设施建设，提升三地运输效率。
19、夏季太阳直射北半球，太阳高度角大，水温高，溶解在水中的分子态氧相对较少；夏季为长江汛期，河流流量大，入海口处盐度低，水体溶解氧相对较少；夏季微生物分解速度快，生物循环速率相对较快，水体溶解氧消耗快；夏季河流流量大，携带营养盐类较多，且水温适宜，生物量较大，生物对水体氧气消耗大；近年来，长江水污染不断加剧，水中植物生长繁育受到影响，释放的氧气量逐渐减少，加剧溶解氧低值区的出现。
【解析】长江口外海域水体溶解氧低值区在夏季强度显著增加的原因。
本大题以长江口外海域水体溶解氧低值区的变化为材料，涉及海洋地理的相关知识，考查学生解读材料信息，运用所学知识解答问题的能力。
【详解】结合材料可知，溶解氧的含量与水温、盐度、有机质分解、生物活动等相关，可从这些方面进行分析，水温、盐度与溶解氧浓度呈负相关，有机质分解和生物活动消耗的水中氧气越大，水中分子态氧浓度越低，另外，水体污染影响水中植物氧气的释放，进一步增加溶解氧低值区。
20、热融湖易成片出现，会提升湖泊周边地温，加速周边冻土融化，破坏冻土层的稳定，导致湖岸崩塌、地表塌陷，改变地表形态；热融湖使土壤水分发生变化，改变土壤物理化学性质；热融湖蓄水成湖，改变当地的地表和地下径流状况；热融湖升温加速冻土融化，冻土层中的有机物分解为甲烷等温室气体，释放土壤中储存的碳元素，加剧全球变暖，冻土融化会破坏生态环境，影响动植物栖息地，破坏生态系统。
【解析】青藏高原热融湖的发展对当地自然地理环境的影响。
本大题以青藏高原的热融湖为材料，涉及地理环境的整体性原理、环境保护等相关知识，考查学生解读图文信息，运用所学知识解答问题的能力。
【详解】热融湖对当地自然地理环境影响，可以从其对岩石、水圏、大气圏、土壤、植被等的影响回答。结合材料可知，热融湖是因热融作用引起地表塌陷形成的凹坑集水而成，易成片出现，因为是热融作用，形成后会提升湖泊周边地温，导致周边冻土融化，破坏冻土层的稳定，进一步导致湖岸崩塌、地表塌陷，影响和改变地表形态。其次，热融湖使土壤水分发生变化，水分对土壤的性质影响大，会改变土壤物理化学性质。热融湖蓄水成湖，一定程度上会影响径流分布，改变当地的地表和地下径流状况。热融湖升温加速冻土融化，冻土层中的有机物被分解为甲烷等温室气体，释放土壤中储存的碳元素，加剧全球变暖。同时，冻土融化会破坏生态，影响动植物栖息环境，破坏生态系统。
