The Beginning
1、本节课主要有三个环节组成,一是通过线条与色块间的动态变化让幼儿感知蒙特利安的作品风格,让幼儿感受大师的作品并不是遥不可及的而在我们生活的每个角落。二是通过自由创作或者与好朋友合作创作,感受自己当设计师的感受。在这个过程中需要幼儿手眼脑并用,并存在着相互合作分工的关系协调。三是通过走秀的形式展现自己的作品,让幼儿体会这样的自豪感充分展现自己的自信!
THE END
TAG:大班美术设计意图怎么写
1、本节课主要有三个环节组成,一是通过线条与色块间的动态变化让幼儿感知蒙特利安的作品风格,让幼儿感受大师的作品并不是遥不可及的而在我们生活的每个角落。二是通过自由创作或者与好朋友合作创作,感受自己当设计师的感受。在这个过程中需要幼儿手眼脑并用,并存在着相互合作分工的关系协调。三是通过走秀的形式展现自己的作品,让幼儿体会这样的自豪感充分展现自己的自信!
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