The Beginning
1、活动目标:引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。
2、活动准备：配乐朗诵的磁带，录音机与诗歌内容匹配的图片、创编所需的图片若干。
3、活动过程:教师配乐诗朗诵，幼儿欣赏，欣赏后提问:你听见了哪些好听的话，用诗歌中的话来说一说。(出示相应的图片)引导幼儿用诗歌中语言来回答。引导幼儿用语言，动作表达自己对诗歌感受，理解诗歌内容，学会有感情地朗诵诗歌。
4、最后分享诗歌内容，让幼儿进一步体验诗歌的创作乐趣。
THE END
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