The Beginning
2023成都高中指标到校需要满足什么条件？
指标到校生必须同时具备以下基本条件：
(一)户籍在本招生区域〔“5+2”区域作为一个招生区域，其余各区(市)县各作为一个招生区域，全市共17个招生区域〕。
(二)实际就读学校3年学籍的应届毕业生;符合政策规定转学的，须在学籍转入学校实际就读满2年。
(三)初中入学须符合当年成都市教育局义务教育招生入学政策。
(四)学生应当按要求完成综合素质评价写实记录。
各区(市)县教育行政部门、各初中学校在制定指标到校生推荐方案时，必须重点考察学生的综合素质评价结果。将综合素质评价作为指标到校生推荐依据，坚持以下原则：
(1)德育。在践行社会主义核心价值观方面表现特别优秀的、有市级及以上“新时代好少年”获奖记录的优先推荐，对严重违反《中学生行为守则》、校规校纪，以及存在考试舞弊、校园欺凌行为的不得推荐;
(2)智育。综合考虑学生初中三年的学习成绩表现，避免简单地使用诊断性考试的分数作为推荐的唯一标准。
(3)体育。将学生参加体育课、体育大课间的表现作为推荐依据，无正当理由不参加体育锻炼的不得推荐。
(4)美育。将学生参加美育教育的表现作为推荐依据，无正当理由不参加美育课及其他每位同学均需参加的美育活动的不得推荐。
(5)劳动教育。将学生劳动意识、劳动习惯、劳动能力等方面的表现作为推荐依据，有市级及以上“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录的优先推荐，无正当理由不参加劳动教育的不得推荐。
(6)学生未按要求完成综合素质评价写实记录，导致不能提供德智体美劳全面发展的证明材料，不得推荐为指标到校生。
THE END
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